Поздравления с Пасхой на немецком

Сегодня мы расскажем, как можно поздравить со светлым праздником Пасхи ваших немецких друзей. Подробнее о том, как в Германии празднуют Пасху, читайте здесь. Итак, к поздравлениям:  Frohe Ostern! — Светлой Пасхи!  Ich wünsche Dir frohe Ostern! — Я желаю тебе светлой Пасхи!  Ich wünsche Ihnen frohe Ostern! — Я желаю Вам светлой пасхи!  Wir wünschen Ihnen frohe Ostern! — Мы желаем Вам светлой Пасхи!  Ein frohes Osterfest! — Веселых пасхальных праздников!  Wir wünschen euch ein schönes Osterfest! — Мы желаем вас чудесной Пасхи!  Ich wünsche euch allen schöne Osternfeiertage! — Я вам всем желаю чудесных выходных на Пасху!  Ich wünsche ein Frohes Osterfest und viele bunte Eier! — Я желаю веселого праздника Пасхи и много разноцветных пасхальных яиц!  Liebe Grüße am Ostermontag! — Поздравления к Пасхальному понедельнику!  Fröhliche Ostertage! — Веселого праздника Пасхи!  Fröhliche Ostern wünsche ich dir! — Я тебе желаю радостной Пасхи!  Liebe Grüße zum Osterfest! — Наилучшие пожелания к празднику Пасхи!  Schöne Ostern! — Замечательной Пасхи!  Wünsche dir und deiner Familie Frohe Ostern! — Я желаю тебе и твоей семье светлой Пасхи!  War der Osterhase schon bei Dir?— У тебя уже побывал Пасхальный Заяц?  Viel Vergnügen und viel Spaß schickt Euch der Osterhas!! — Много радости и счастья шлет вам Пасхальный Зайчик!  Frohe Ostern, viele bunte Eier und eine wunderschöne Feier!— Счастливой Пасхи, много ярких яиц и отличного праздника!

Frohe Ostern, viele bunte Eier und eine wunderschöne Feier!

haben/sein+zu+Infinitiv

haben/sein+zu+Infinitiv

Test zum Thema

“Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv”

I. Was ist richtig? a), b), c) oder d) ?

Wählt die richtige Variante.

1. Er  …  früh aufzustehen.

  a)ist        b) hat        c) muss       d) habt

2.  Dieses Buch … in die Bibliothek zu bringen.

  a) hat      b) sind      c) ist            d) muss

3.  Der Text ... übersetzt werden.

a)   ist        b) hat      c) muss        d) sind

4. … dieses Fenster zu öffnen?

a) Sind      b) Kann    c) Hat         d) Ist

5. Die Schüler … über ihre letzte Reise zu erzählen.

a) haben     b) hat       c) müssen   d) sind 

6. Vor der Prüfung … alles zu wiederholen.

a) muss      b) sind      c) ist          d) hat

7. Die Schwester … Obst und Brot zu kaufen.

a)hat          b)muss      c) ist         d) sind

8. Das Kind … diese Regel wiederholen.

a) hat         b) ist         c) haben    d) muss

9. Wir … das Geschirr spülen.

a)müssen   b) sind       c) soll      d) haben

10. Die Grammatik … zu wiederholen

a) mu        a)muss       b) ist         c) sind      d)hat

II. Setzt das Verb haben oder sein in der richtigen Form ein.

haben    ist      sind      haben    hast      hat       ist         sind        ist        sind

1. Das Fahrrad … nicht mehr zu reparieren. 2. Die Schüler … alle Substantive im Satz zu nennen. 3. Die Bücher … in die Bibliothek in zehn Tagen zurückzubringen. 4. Alle Fehler … unbedingt zu verbessern.

 5. … du heute viel zu tun?  6. Der Schüler … noch eine Übung zu machen.  7. Dieser Satz … anders zu übersetzen. 8. Das Ei … drei Minuten zu kochen. 9. Wir … einige Fragen zum Thema zu stellen. 10. Diese zwei grammatische Formen … schwer zu unterscheiden. 

III. Ersetzt die Sätze durch die Konstruktion haben oder sein + zu + Infinitiv. 

1. Die Zähne müssen zweimal täglich geputzt werden. 2. Dieser Familie muss geholfen werden. 3. Die Antwort auf diese Frage kann man in jedem Lehrbuch finden. 4. Diese Sätze müssen schriftlich übersetzt werden. 5. Wie kann man das anders sagen?   6. In der nächsten Woche muss ich mein Referat halten. 7. Dieses Lied muss anders gesungen werden.

 IV. Übersetzt ins Deutsche.

1. Я должен выучить новые слова. 2. Новые слова должны быть выучены. 3. Я должен перевести текст. 4. Текст должен быть переведён. 5.Мы должны повторить правила. 6. Правила должны быть повторены. 7. Ты должен написать письмо. 8. Письмо должно быть написано.  9. Мы должны сделать это задание. 10. Это задание должно быть сделано.

Артикль Der Artikel

Артикль - один из основных показателей имени существительного в немецком языке. Сопровождая существительное артикль выражает присущие существительному грамматические значения: род, число, падеж.
Структура: артикль + имя существительное

Артикли бывают   Arten der Artikeln

1. Определенный
 das Haus дом
 die Mutter мать
 der Tisch стол

2. Неопределенный
 ein Haus один дом
 eine Mutter одна мать
 ein Tisch один стол

Артикли склоняются   Deklination der Artikeln

число падеж м. p. ср. p.ж. р. м. p.     ср. p. ж. р.
      
          им.         der  das  die          ein     ein eine
един. род.         des  des  der         eines   eines einer
         дат.        dem dem  der        einem  einem einer
         вин.        den das  die        einen     ein eine

 им. die
мн. род. der отсутствует
 дат. den
 вин. die

Артикли употребляются   Verwendung von Artikeln

Неопределенный артикль

 а) при первичном употреблении предмета:
Gib mir einen Kugelschreiber und ein Heft. Дай мне шариковую ручку и тетрадь.

 б) после глагола haben и после безличного оборота еs gibt:
Ег hat ein interessantes Buch. У него интересная книга.
In dieser Zeitung gibt es einen interessanten Artikel. В этой газете есть одна интересная статья.
 в) в именном сказуемом:
Mu`nchen ist eine scho`nе Stadt. Мюнхен - красивый город.
Das ist ein Buch. Это книга.
 г) при сравнении:
Er schwimmt wie ein Fisch. Он плавает как рыба.
 д) в именном сказуемом, выраженном существительным, обозначающим профессию, звание, принадлежность к нации и т. д., если оно конкретизировано определением:
Er ist ein guter Lehrer. Он хороший учитель.

Определенный артикль.
1. Если предмет имеет обобщенное значение:
Der Mensch hat das Recht auf Arbeit Человек имеет право на работу.

2. Если говорится об известном предмете:
Im Zimmer ha`ngt ein Bild. Das Bild ist scho`n. В комнате висит картина. Картина красивая.
Machen Sie, bitte, die Tu`r zu. Закройте, пожалуйста, дверь.

3. С прилагательными в превосходной степени:
Der a`lteste Bruder ist in Berlin. Старший брат в Берлине.

Артикль отсутствуетArtikeln werden nicht verwendet wenn...

Артикль может быть опущен по стилистическим соображениям; в частности в силу стремления к краткости.

1. В командах, напр.:
Hände hoch! Tür zu!
Руки вверх! Закрыть дверь!

2. В заголовках, напр.:
Diktat. Диктант.
Fragen und Antworten. Вопросы и ответы.
Deutsche Grammatik. Немецкая грамматика.

3. В вывесках и объявлениях, напр.:
Post. Почта.
Telegraph. Телеграф.

4.  Артикль опускается при перечислении, если не требуется особого выделения каждого из перечисленных понятий; особенно часто, если перечисляемые существительные стоят во множественном числе, напр.:
Im alten Rom haben Patrizier, Ritter, Plebejer, Sklaven gelebt. В старом Риме жили патрициане, рыцари, плебеи, рабы.

Aufgaben für die 9. Klasse

Nominativ

1.   Auf dem Fußboden liegt (ein, weich, Teppich).

2.   Was meinst du, steht mir (das, gestreift, Kleid)?

3.   Das ist (eine, sehr teuer, Bluse).

4.   Wo steht eigentlich (der, schwarz, Regenschirm)?

5.   (Die, hässlich, Brille) kostet so viel, weil sie von einem bekannten Designer stammt.

6.   (Rot, Schuhe) werden schnell schmutzig.

7.   (Die, fröhlich, Farben) des Herbstes sind (ein, wichtig, Teil) unserer Herbstkollektion.

8.   (Die, neu, Modekollektion) hat sehr viel Erfolg.

Genitiv

1.   Die Größe (das kleine Zimmer) weiß ich nicht genau, aber ich vermute, dass es 13 m2 hat.

2.   Die Augen (die hübsche Sekretärin) gefallen dem Direktor am meisten.

3.   Die rote Nase (der nette Clown) passt sehr gut zu seinem roten Hemd.

4.   Die Masten (das portugiesische Schiff) kann man von weitem sehen.

5.   Die goldenen Augen (der schwarze Kater) waren wunderschön.

6.   Die Haare (das blonde Model) sind länger als die Haare (das brünette Model).

7.   Die Leistungen (die englischen Sportler) sind besser gewesen als die Leistungen (die französischen Sportler).

8.   Riechst du den Duft (die frischen Rosen)?

9.   Das Wartezimmer (ein guter Arzt) ist immer voll.

Dativ

1.   Was hängt denn da für ein Kleid in (der kleine Schrank)?

2.   Warum willst du in (ein billiges Hotel) wohnen?

3.   Was verstehst du unter (ein modernes Theaterstück)?

4.   Muss die Blume immer in (eine dunkle Ecke) stehen?

5.   Den ganzen Tag fliegt ein Hubschrauber über (die schöne Stadt).

6.   Auf (das schmale Fensterbrett) stehen viele Blumentöpfe.

7.   An (der hohe Baum) haben wir eine Leiter befestigt. Wir treffen uns heute vor (das gemütliche italienische Café) in der Mainstraße.

Akkusativ

1.   Wir schreiben (ein langer Brief) an (der reichste Mann) der Welt.

2.   Alle warten auf (eine positive Antwort).

3.   Jetzt geht die ganze Gruppe in (ein anderer Raum).

4.   Wie wollt ihr in (das kleine Auto) einsteigen, es ist doch zu klein?

5.   Wenn ich ihn sehe, gehe ich immer auf (die andere Straßenseite).

6.   Neben (der große Holztisch) müssen wir noch (der graue Marmortisch) stellen, wenn wir wollen, dass alle Gäste sitzen können.

7.   Hängen wir (das neue Foto) zwischen (die alten Fotos)!

8.   Wir pflanzen den Apfelbaum vor (die große Terrasse).